Video-Documentário Projeto ComunicAÇÃO JOVEM

Apresentamos aqui  vídeo-documentário, resultado do Projeto ComunicAÇÃO JOVEM. Ele foi produzido pelos próprios jovens participantes e ditado pela Francielly H. Camilo.

Sinopse

O vídeo-documentário do Projeto ComunicAÇÃO JOVEM apresenta toda a preparação realizada pelos jovens para a visita ao Lar dos Vovôs e das Vovós. É uma partilha de experiência e um pouco da realidade escolar vivida por estes jovens, como também a vida dos vovôs(ós) em um asilo na cidade de Londrina. Um projeto que une comunicação comunitária, solidariedade e protagonismo juvenil. Confira.

Parte 1 - Oficina de Juventude e Comunicação

Parte 2 - Pré-Apresentação Colégio Beahir

Parte 3 - Pré-Apresentação Colégio Beahir

Parte 4 - Visita ao Lar dos Vovôs e das Vovós

Parte 5 - Depoimentos

Parte 6 - Multiplicadores, Colégio Aplicação

Créditos

Músicas:

Duck Sauce - Barbra Streisand

Everything – Lifehouse

Clocks – Coldplay

Eu te agradeço Deus – Kleber Lucas

In my place – Coldplay

Filmagem:

Ariel Oliveira de Avellar

Beatriz Rodrigues Nascimento

Carla Cristina Gois

Elizabete Nascimento Silva

Francielly Hellena Camilo

Giovana Tóffolo

Karoline Silveira Salvador

Maycon Cristoffer Melo Almeida

Veridiana Salles Ferreira

Edição e Finalização: Francielly Hellena Camilo

Centro Juvenil Vocacional Josefino Marelliano

Colégio Estadual Profª Beahir Edna Mendonça Ensino Fundamental e Médio

Colégio Estadual Profª Adélia Dionísia Barbosa Ensino Fundamental e Médio

Projeto ComunicAÇÃO JOVEM

www.ProjetoComunicACAOJOVEM.blogspot.com

Londrina, 2011

Multiplicadores - Colégio Aplicação

No dia 19 de outubro o Projeto ComunicAÇÃO JOVEM foi parar na Semana da Sociologia do Colégio Aplicação de Londrina. A proposta foi dos jovens participantes do projeto aplicar uma oficina com os estudantes de lá, apresentando a experiência que tiveram durante a execussão do projeto e realizar uma prática comunicativa com eles. A experiência foi muito boa, vejam algumas fotos:

Experiência no Lar dos (as) Vovôs/Vovós...

O Projeto ComunicAÇÃO JOVEM para mim foi a melhor coisa que me aconteceu, nunca imaginei pudesse ajudar tanto as pessoas como ajudei.

Conheci pessoas novas, fiz amizades e acabei me conhecendo melhor, pois coisas que eu nunca poderia  imaginar que eu teria coragem de fazer, eu fiz.

A melhor experiência que eu tive lá foi conversar com idosos tão ativos, que adoram se comunicar. Conheci uma idosa que me fez chorar e aprender uma lição, com um simples jeito de dizer: “eu estou aqui para amar, e eu vou gostar muito de você”, quando ela disse isso eu comecei a pensar no que levaria um filho a deixar os pais em um asilo, me bateu uma tristeza tão grande no peito que tive que me segurar para não chorar na frente dela. Saí de lá com uma lição que vou levar pelo resto de minha vida, que nós devemos cuidar de nossos pais até à morte e nunca colocar eles em um asilo como aquele.

No projeto também tive a experiência de aprender a conviver com as diferenças, fiz muitos amigos, sempre achei que não houvesse  pessoas legais e divertidas, como as que eu conheci no projeto, pessoas que não se preocupassem  com o  que os outros dissessem, pois o objetivo era alegrar os idosos, descobri que estava completamente errada. O projeto conseguiu me mostrar isso e a procurar levar ajuda a quem precisa.
 

Eu espero que o projeto continue, pois eu  adorei e vou continuar participando.

BEATRIZ RODRIGUES NASCIMENTO – Colégio Beahir

Experiência no Lar dos (as) Vovôs/Vovós...

A visita ao lar dos vovôs foi uma experiência única, na qual pudemos ver as dificuldades e a que ponto chega as necessidades de um ser humano, onde parece que ninguém se importa com quem vive em locais desse tipo. Muitos tem sempre o mesmo pensamento quando se fala em lugares como esse, que não é preciso se preocupar com quem convive lá, pois todos se encontram em um lar onde há muita atenção. Mas não é bem assim, vimos pessoas com diferentes idades, cada um com um tipo de problema, mas todos com o mesma esperança, a presença de suas famílias. Com um único objetivo: o amor, carinho, afeto ou ate mesmo daqueles que eles os ainda não conhecem. Ai é onde fica a pergunta: o que passa na cabeça de seus familiares? Será que não se sentem mal ao ver pessoas nesse tipo de lugar com a falta de companheirismo? Que muitos parecem nem lembrar da existência delas...

A cada dia que passa acho que vivemos em um mundo onde pessoas não sabem lidar com outras pessoas, onde a era do selvagerismo ainda não se foi, mas que ela ainda continua simultaneamente em lugares que nem imaginamos. Alguns não conseguem enxergar a necessidade do outro, levando em conta que um dia isso pode ocorrer com ele.

Basta um sorriso, uma palavra, para que possamos ver que apesar de tudo, muitos ainda tem fé, e nunca perdem a esperança.

Não existem limites para sonhar ou sermos criança, mesmo quando se é velho é possível ser feliz. 

Esperamos que algum dia isso possa mudar!

JULEMARA - Colégio Beahir

O grande dia!

Após muita preparação e correria chegou o dia da Visita ao Lar das Vovós e dos Vovôs e realmente foi muito emocionante. Foi no dia 11 de setembro de 2011. Todos conversaram, brincaram, se emocionaram, filmaram, fotografaram... foi lindo! Vejam algumas fotos:

Lar das Vovós: 

Lar dos Vovôs:

Em breve será lançado um vídeo-documentário de todo o projeto, aguardem!

Hora de Avaliar!

No dia 09 de setembro, após as duas pré-apresentações, todos reuniram-se no Colégio Beahir para assistir os vídeos e ver as fotos produzidas durante a preparação para visita ao Lar. Todos puderam se ver e apontar os erros. Foi um momento de descontração e de fazer os útimos retoques para domingo (11.09). Vejam as fotos:

Pré-Apresentação Roseli

No dia 02 de setembro foi realizada a segunda pré-apresentação no Colégio Roseli. O objetivo também era testar o grupo e as apresentações ludicas para o dia da visita no Lar. Vejam algumas fotos tiradas pela equipe de jornalismo, composta por alunas do próprio Beahir.

Pré-Apresentação Beahir

No dia 29 de agosto foi realizada a primeira pré-apresentação no Colégio Beahir. O objetivo era testar o grupo e as apresentações ludicas para o dia da visita no Lar. Vejam algumas fotos tiradas pela equipe de jornalismo, composta por alunas do próprio Beahir.

Coégio Beahir Noturno

Olá,

Postamos aqui um vídeo organizado para ser apresentado no dia 29 de agosto no Colégio Beahir. Porém, não foi possível por causa da claridade na quadra esportiva. O vídeo faz uma retrospectiva dos alunos do noturno do Colégio Beahir. Muito legal, confiram!

Vídeo: Oficina de Juventude e Comunicação

Corrupção em Londrina

Atividade realizada pelos alunos na Oficina de Comunicação e Juventude. 

Tema: Corrupção em Londrina

Mídia: Texto

Temos uma situação crítica em Londrina devido a falta de investimentos básicos como em saúde, pavimentação, transporte público, trânsito, educação, dentre outros.

Apesar dos altos impostos, a população não está obtendo retorno nessas areas essenciais. Não tem sido investido nem o mínimo necessário para se ter uma vida digna. Mesmo sabendo que existem inumeras areas afetadas por esta falta de investimento, por parte do governo, a primordial é a educação. O povo sem conhecimento se cala perante as injustiças sociais.

Para o governo é interessante cultivar um povo sem conhecimento, passivo e manipulável. Uma sociedade mal informada, não conhece seus direitos por não saber da existências dos mesmos.

O jovem londrinense precisa assumir o seu papel de protagonista na sociedade como cidadão acompanhando o serviço dos políticos eleitos e cobrando seus direitos.

Lutem!

Precariedade na educação

Atividade realizada pelos alunos na Oficina de Comunicação e Juventude. 

Tema: Precariedade na educação

Mídia: Vídeo

Consumismo exagerado

Atividade realizada pelos alunos na Oficina de Comunicação e Juventude. 

Tema: Consumismo Exagerado 

Mídia: Fotografia

Um não é o bastante...

Será que eu preciso de tudo isso?

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Pra quê tudo isso?

 Quantos braços você tem para tocar?

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 Necessidade ou exagero?

Um não é o bastante

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Meu pé clama por um tênis novo!
 

Quantos pés você tem?

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Poder eu posso comprar, mas será que é necessário?

 

Comprei e agora?

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Será que a vontade de consumir é maior que a minha necessidade?

Oficina de Comunicação e Juventude

Aconteceu dia 21 de agosto de 2011 a primeira Oficina que integra o Projeto ComunicAÇÃO JOVEM, organizado pelo Centro Juvenil Vocacional (CJV). Participaram cerca de 30 adolescentes vindos dos Colégios Beahir e Adélia, zona norte de Londrina.

A oficina começou as 13h30 e se estendeu até as 21hs. Ministrada pela estudante de Comunicação Social e Secretária do CJV Francielly Camilo, a proposta foi discutir a realidade da juventude e seua relação com a comunicação. Temáticas como Protagonismo Juvenil, Novas Mídias e Comunicação Comunitária pautaram todo o dia com dinâmicas, vídeos, debates e práticas comunicativas.

O Projeto busca levar a juventude uma visão crítica da mídia e uma capacitação técnica para a produção de um meio de comunicação alternativo para a cidade de Londrina focado na realidade de cada escola.

Francielly Camilo

Juventude e Comunicação

Jovens são sujeitos de direitos e a comunicação é um deles.

Por: Maria V. de Freitas / Michelle Prazeres / Luiz Barata
Para Revista SescTV Dezembro de 2009

Juventude e comunicação. Para muitos, uma relação quase natural. Entende-se. Afinal de contas, convivemos hoje em dia com uma geração de jovens que já foi socializada no mundo das mídias e está imersa na cultura tecnológica. Mas um olhar mais aprofundado para esta relação se faz necessário, sob o risco de ela se tornar uma verdade esvaziada de sentido.

E esvaziada de sentido é algo que ela não é. Muito pelo contrário. Somente ao refletirmos sobre o modo como os jovens enxergam as mídias e sobre os diversos usos que fazem delas e de suas ferramentas, podemos compreender a riqueza desta relação. O olhar dos jovens para este mundo das mídias vem, há algum tempo, se constituindo como forma de fazer política e de intervir na política. O debate extrapolou a questão da influência da mídia nos valores e comportamentos da juventude, caminhou para a discussão da representação da juventude nos meios de comunicação, avançou para a produção de conteúdo e as mídias alternativas e juvenis e hoje ganha a esfera das políticas de comunicação.

Tudo isso se dá em paralelo à conformação da juventude enquanto um campo complexo e diverso, que demanda políticas públicas próprias. E não é à toa que as políticas de comunicação aparecem de forma central nas demandas dos coletivos e grupos que vem contribuindo para delinear o conceito dos jovens como sujeitos de direitos. Fica explícito que, para os jovens, uma comunicação democrática é fundamental para uma sociedade democrática, como apontam algumas resoluções de conferências livres realizadas no processo de construção da I Conferência Nacional de Comunicação. As propostas construídas nos encontros mostram o amadurecimento da questão da comunicação entre os coletivos juvenis.

Em relação ao conteúdo, as propostas abarcam as demandas de uma melhor programação voltada a este público, que aborde temas políticos, sociais e culturais; a criação de canais de diálogo – como as ouvidorias – para diálogo dos meios de comunicação com o público jovem; a garantia de inclusão e respeito à diversidade étnico-racial, de gênero, orientação sexual, religiosa e política nas programações e coberturas. São inúmeras as demandas por produção e veiculação de conteúdos jovens, que hoje em dia contam – em casos pontuais – com algumas políticas de incentivo tão essenciais à produção, mas tem na distribuição um grande gargalo.

As propostas apontam também para as diversas possibilidades de uso para as mídias e tecnologias, como ferramenta de aprendizado ou meios de comunicação alternativos. Uma das propostas é a de “realizar um mapeamento dos jovens produtores de mídias que tenham conteúdos educativos de fomento à cidadania e direitos humanos a fim de divulgar e apoiar veículos e canais alternativos de distribuição de conteúdos”. Isso mostra o quanto os coletivos de jovens encaram as mídias como instrumento de intervenção política.

No campo da política strictu sensu, as propostas ficam por conta da articulação com o Conselho Nacional da Juventude para pressionar o governo a dar mais representatividade aos jovens em debates no campo da comunicação.

As novas tecnologias, que tem um forte apelo e fazem parte da vida cotidiana dos jovens, também ganham leituras políticas, quando os coletivos reivindicam inclusão digital e acesso de alta velocidade como direitos. Outra demanda é a de ampliar a cobertura dos telecentros e conceder incentivos à abertura e manutenção de lan houses.

Os jovens também aderem a pautas históricas do movimento de comunicação, pedindo ampla participação nos processos de conferências; a criação de um marco legal da comunicação; o incentivo à produção regional, o financiamento público para mídias comunitárias e o fim da criminalização destas; a criação de conselhos de comunicação e políticas de formação sobre o direito à comunicação.

A criação de uma institucionalidade para garantir a comunicação como direito se faz presente de forma muito contundente nas propostas dos jovens. Isso mostra o amadurecimento do debate da comunicação no âmbito dos coletivos juvenis. Mostra, também, que organizações, redes e fóruns do segmento juvenil, que aos poucos vem conquistando uma institucionalidade para a garantia de políticas públicas para a juventude, pode nos dar grandes lições e apontar caminhos de como construir um sistema que garanta o direito à comunicação respeitando sua pluralidade e diversidade. Direito este que é tão central para estes moços e moças que querem levantar as suas vozes e se fazer ouvir.


* Maria V. de Freitas / Michelle Prazeres / Luiz Barata: Maria Virgínia de Freitas é coordenadora de Juventude da Ação Educativa e membro do Conselho Nacional de Juventude. Michelle Prazeres é jornalista, doutoranda em Educação (FE-USP) e assessora de comunicação da Ação Educativa. Luiz Barata é coordenador do Centro de Mídia Juvenil da Ação Educativa.